Quels sont les principaux enseignements à tirer du 4ème rapport établi par Eurostudent ? L’enquête révèle par exemple qu’au Danemark, 3/4 des étudiants font une pause après le bac. Sans doute parce que leur système éducatif valorise l’acquisition d’expériences non-scolaires (professionnelles, associatives ou autres). Cette année de transition a même un nom : la «gap year». En France, seulement 10% des nouveaux bacheliers s’octroient cette coupure.
Forza Italia !
Autre enseignement, 23% des étudiants du Royaume-Uni ont plus de 30 ans et près de 16% ont déjà des enfants contre 4% en France, où les étudiants sont les plus jeunes avec une moyenne de 21,6 ans. Est-ce pour cette raison qu’en licence, les Français sont les plus paresseux avec 31h heures « seulement » de travail par semaine, contre les Italiens qui l’emportent avec 38h hebdomadaires ?
(In)égalité des chances
La France et l’Espagne sont les deux pays où les catégories populaires sont les plus sous-représentées dans l’enseignement supérieur. Le meilleur pays quant l’égalité des chances, c’est le Danemark. Dans ces trois pays, ce sont les étudiants favorisés qui partent le plus à l’étranger durant leurs études. Ceux qui ne partent pas restent par manque de moyens. Ca, on s’en doutait.
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